砂子塘湘天小学“三风”吹拂，清风蔚然_世界最新

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新湖南客户端4月4日讯（通讯员：高志勇）“在调研中找到真问题，在学习中找到真办法，在课改中得到真发展。”4月3日，长沙市雨花区砂子塘湘天小学召开“三风”工作推进会，党支部副书记高志勇总结了前段工作，对下一步深入开展作了安排。

年初，砂子塘湘天小学党支部就学校大兴调研之风、学习之风和课改之风工作作了研究部署。不到两个月的时间，学校师生精神面貌就有了改变。据阳光轮训班主任胡思鹏老师介绍，针对学校年轻管理人员和骨干教师的轮训班，在深入征求学员意见的基础上，一改坚持九期的学习模式，引入“六顶帽子思维法”，调动了学员们的参与积极性，每一次学习活动都是一场热烈讨论。支部征集到五十多条意见，归纳成五类13个问题，至三月底，有7个问题落实解决。关注度最高的关于提高学习活动趣味性的问题已出台了实施方案，学校以往“党建+”的推动力转换成了“+党建”的执行力。此外，本学期还开展了4次家校协同教育座谈会，2次教师主题走访和一次班主任“真难题”恳谈会，收集到的问题和解决建议涉及校内校外、教书育人多个层面。

“学习是学会解决问题的重要途径。”学校办公室主任张文欣喜地告诉笔者，“自开学以来，由学校书记校长带队组织行政和骨干教师外出名校参观学习就达到3批21人次，通过及时分享，运用到管理实践中去，如‘4F反思法’就被学校各类学习活动广泛采用，相应的规则制定出来，工作品质得到提升。”主管业务的副校长李帼介绍了学校教师读书会的开展情况。从上学期开始，学校聚焦“作业设计”，分“理论组”和“实践设计组”开展相关读书活动与网络集中分享活动，五期参与教师超过900人次，涉及3各地区9所学校。学校作业设计整体进入专业化，也有力推动课堂教学的改变。

课堂不能转型，质量不会进档。砂子塘湘天小学党支部书记、校长谭继红把课改工作牢牢抓在手中。她主要跟踪被称为教改“大学课、母学科”的语文学科，要求自己平均每天深入课堂听课或观察不少于1节次。这学期，已有16位“进阶课堂建设”骨干成员每人磨课达4次。

“三风”工作的开展，使学校管理朝向需求、朝向规律，工作作风立起来、强起来。学校风清气正，为干事创业构建了良好的生态。